Сочинения

Ecrire un programme. Ecrire un programme pour l’ordinateur, c’est decomposer le travail qu’il aura a effectuer en une suite d’instructions elementaires tres simples. La machine execute ces operations automatiquement, les unes a la suite des autres. Parfois il y a une alternative: situation A ou situation B? La reponse a cette question doit etre inscrite dans la memoire de la machine, qui lit cette reponse pour savoir ce qu’elle doit faire. Un exemple: Jerome veut aller au cinema Pour bien comprendre comment fonctionne la machine, prenons l’exemple d’un jeune garcon, Jerome, qui veut aller au cinema. Il n’a que trois francs et la place de cinema coute quinze francs. Jerome a le choix entre: demander de l’argent a son pere ou a sa mere, ou a sa grand-mere; ou bien ne pas aller au cinema. Ecrit en logique binaire, cela se presente ainsi:

— Jerome demande de l’argent a sa mere.

— Si elle lui donne 12 F ou plus, il va au cinema; sinon, il demande a son pere.

— Si ce que lui donne son pere est suffisant, il va au cinema; sinon, il court chez sa grand-mere.

— S’il obtient suffisamment d’argent pour completer ce qu’il possede deja, il va au cinema, sinon, il reste chez lui.

Presentation d’un programme. Pour faciliter la lecture del’organigramme on introduit quelques conventions dans sa representation graphique. Par exemple, on inscrit dans une bulle le point de depart de l’execution du programme; on encadre dans des rectangles toutes les instructions de traitement; les instructios concernant l’entree de donnees ou la sortie de resultats sont inscrites dans des parallelogrammes. Lorsqu’on est confronte a un choix (par exemple: ou Jerome a 15 francs ou il a moins de 15 francs), on inscrit l’alternative dans un losange. Dans certains cas, on doit refaire plusieurs fois les memes gestes. Dans le cas de Jerome par exemple, il doit chercher quelqu’un a qui demander de l’argent, lui en demander, faire sescomptes et regarder s’il possede une somme suffisante. Suivant la reponse, la suite des operations a effectuer placee sur l’une ou l’autre branche de l’organigramme. On dit que le programme comporte une boucle que l’on parcourt tant que l’on n’a pas obtenu le resultat cherche. On sort de cette boucle lorsqu’il n’est pas possible d’aller plus loin. Pour terminer une boucle, et se brancher sur une autre sequence, on utilisera generalement un test, represente par un losange. Enfin on indique souvent par des fleches l’ordre des instructions a effectuer. Repondez au questions: Comment on ecrit des programmes pour l’ordinateur? Est-ce que la machine peut executer des operations necessaires? Comment execute-t-elle ces operations? Comment fonctionne-t-elle? Savez-vous ecrire des programmes? Travaillez-vous souvent avec l’ordinateur? Quels exercices faites-vous en travaillant avec l’ordinateur? Programmer, cela consiste a fournir a l’ordinateur des ordres dans un code qu’il comprend. Savoir programmer aujourd’hui, c’est necessaire pour la culture generale de l’homme. Il y a plusieurs langages de programmation. A present presque tous les langages sont en anglais. Le Basic est le langage le plus repandu en micro-informatique. C’est un code d’instructions symboliques pour debutants parce qu’il fait appel a un petit nombre de mots. Mais comme le langage est d’origine americaine, ces mots sont anglais. Ainsi PRINT “afficher”, IF est un “si” conditionnel… Il y a d’autres langages de programmation. C’est, par exemple, le Fortran. Le Fortran est un langage pour scientifiques. Le Cobol sert a gestion, aux affaires. Le Pascal est langage universel et repandu. Aujourd’hui il existe des centaines de langages de programmation. Ces langages sont differents et ne peuvent pas communiquer entre eux. Un programme redige en Cobol ne tournera pas sur une machine qui parle le Basic.

La protection de l’environnement.Phenomenes terrestres. Il existe sur notre planete des phenomenes extraordinaires tels que l’incendie, l’inondation, le tremblement de terre, la trombe, la tempete, le tsunami. De temps en temps on devient un temoin ou bien un participant de ces phenomenes. Ceux-ci emportent des milles de vies. Outre cela ils causent de grands dommages. Tous ces phenomenes font trembler. C’est justement la peur et l’effroi qui causent des pertes humaines enormes. A vrai dire la peur grossit les objets. Assez souvent dans la situation extraordinaire des gens deviennent fous, ce que augmente le nombre de victimes. Mais bien

sur, il y a ceux qui aident et sauvent des autres, qui gardent leur sang-froid. Ceux-ci sont des modeles a des autres. Face aux requins. Nous venons de plonger quand nous voyons un grand requin gris. Nous nageons vers lui. Nous approchons, jusqu’a nous trouver a trois metres de lui. C’est fantastique! Le beau requin gris ne semble pas avoir peur. Je suis content de pouvoir le filmer. Mon camarade Dumas suit l’animal, il l’approche, il le prend par la queue. Moi, je commence a sentir le danger. La bete n’a pas l’air de s’interesser a nous, mais son petit

oeil nous regarde.

Les langues etrang Eres dans notre vie Le francais, langue etrangere Une bonne connaissance de la langue francaise est l’une des conditions de la reussite d’un sejour en France. Il importe de pouvoir prendre des notes, faire des exposes, rediger des travaux, lire de la documentation et passer des controles et des examens. Les besoins seront differents selon qu’il s’agira d’etudes en sciences humaines (lettres, histoire, geographie, psychologie, sociologie, economie, demographie), d’etudes en sciences de la matiere (mathematiques, physique, chimie, etc. )ou en sciences de la vie (medecine, pharmacie, biologie, etc. ). Selon les secteurs d’activite, les besoins professionnels exigent des capacites, soit orales, soit ecrites, dans des domaines specialises. Maitriser la langue, c’est, enfin, comprendre les modes de pensee, la vision du monde des Francais, s’integrer dans leur vie quotidienne. Pour atteindre un niveau souhaitable, il faut suivre au moins une annee complete de cours reguliers, participer a des conversations en francais, ecouter des emissions de radio, lire des journaux et des livres. Les diplomes nationaux DELF et DALF, reserves a des personnes de nationalite etrangere, certifient d’une maniere officielle des niveaux de connaissance, de pratique et de maitrise de la langue francaise. Le diplome d’etudes en langue francaise (DELF) se subdivise en deux certifications distinctes donnant lieu chacune a la delivrance d’un diplome propre. Le DELF, premier degre, est delivre apres obtention de quatre unites de controle. Le DELF, second degre, est delivre apres obtention de deux unites de controle. L’inscription au DELF, second degre, n’est ouverte qu’aux titulaires du premier degre. Le diplome approfondi de langue francaise (DALF)se compose de quatre unites de controle. L’inscription a ce diplome est ouvrte aux titulaires du DELF second degre ou aux personnes ayant reussi un examen dit d’acces au DALF.Vocabulaire:

• un organigramme — организационная диаграма
• un losange — ромб
• une boucle — петля
• une fleche — стрелка
• Vocabulaire:
• taper — печатать
• une signature — подпись
• mecontent, -e — недовольный, -а
• il suffit de — достаточно
• un ordinateur — ЭВМ
• rapide — быстро

Vocabulaire:

• un phenomene extraordinaire — чрезвычайное, непривычное явление
• une incendie — пожар
• une inondation — наводнение
• un tremblement de terre — землетрясение
• une trombe — смерч
• une tempete — ураган, шторм
• un tsunami — цунами
• causer de grands dommages — наносить большой ущерб
• faire trembler — приводить ужас
• la peur et l’effroi — страх и ужас
• devenir fou — терять ум
• la peur grossit les objets — страх имеет большие глаза

a vrai dire — правду говоря

garder son sang-froid -сохранять выдержку

un modele — образец для наследования

une perte — потеря

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Запись была опубликована 12.11.2009 в 09:34 в категории 1000 тем по французкому языку. Вы можете следить за ответами в этой записи через RSS 2.0 ленты.