Одним из центров изучения Французской революции был Новороссийский университет. На его историко-филологическом факультете в конце XIX — начале XX в.…
Приведенные точки зрения основывались на реальных противоречиях, упорной борьбе крестьян с помещиками за тот или иной путь развития в условиях…
Общеметодологические позиции Н. И. Кареева, М. М. Ковалевского и И. В. Лучицкого нашли отражение в их исследованиях по истории революции…
История должна с помощью философии ставить проблемы познания общих понятий, законов, причин. Нет науки о единичном. В основе классификации наук…
Фундаментальной методологической идеей российской историографии была идея прогресса и разума как двигателя исторического процесса. Так же, как и историография Просвещения,…
Начало XX в. ознаменовалось изменением экономических, социально-политических, идеологических и психологических условий существования человека. Усиление борьбы за передел мира между великими…
Российские университетские преподаватели перенимали на Западе методы исследовательской работы и семинарские методы обучения историков-исследователей, впервые примененные в Берлинском университете Л.…
Проблема кризиса исторической науки периодически дебатируется учеными всего мира. Однако до недавнего времени в она определялась как неуклонно нарастающий процесс…
На собрании Общества, состоявшемся в марте 1890 г., А. Олар изложил принципы изучения революции: «делать научное дело», «начать применять к…
Принципы исторического синтеза, исторического обобщения, выдвинутые Ш.-В. Ланглуа и Ш. Сеньобосом, несостоятельны в научном отношении. Ученые предложили «сортировать» добытые из…